ONTWIKKEL-
DOOS
Een speculatief ontwerp dat toekomstige scenario’s rondom genetische kennis zichtbaar maakt.
In samenwerking met het Amphia Ziekenhuis werkten we binnen een groep aan een speculatief ontwerp rondom het thema Cool Genes: de mogelijkheden en ethische spanningen van genetica in de zorg. Genetische kennis maakt het steeds beter mogelijk om ziekten te voorspellen en behandelingen te personaliseren. Maar wat betekent het als gezondheid programmeerbaar wordt? En willen we eigenlijk alles weten wat in onze genen verborgen zit?
Doel
Het doel van dit project was niet om een probleem direct op te lossen, maar om de thematiek tastbaar te maken en mensen aan te zetten tot reflectie en discussie.
Aanpak
Binnen het project stonden speculatieve “what if”-vragen centraal. Hoe zou de wereld eruitzien als genetische kennis al vanaf jonge leeftijd bepalend wordt voor iemands toekomst? Welke ethische gevolgen brengt dat met zich mee?
Om deze scenario’s te onderzoeken maakten we gebruik van speculative design, future mundane en future scenario’s. Vanuit deze methodes ontwikkelden we verschillende concepten die de mogelijke impact van genetische technologie zichtbaar maken.
Uitdaging
De grootste uitdaging was het ontwerpen van een object dat de ethische spanning duidelijk maakt zonder te letterlijk of te sturend te worden. Het ontwerp moest mensen uitnodigen om zelf na te denken en in gesprek te gaan, zonder direct één duidelijke mening op te leggen.
Resultaat
Het eindresultaat is de Ontwikkeldoos: een speculatief product dat naar peuters wordt gestuurd zodra zij zich beginnen te ontwikkelen.
De doos bevat speelgoed en materialen die aansluiten op de genetische aanleg van het kind. Hiermee bevraagt het concept hoeveel we eigenlijk willen weten over onze genen, en wat er gebeurt wanneer kinderen al vanaf jonge leeftijd in een vooraf bepaald hokje worden geplaatst. Het ontwerp laat zien hoe genetische kennis zowel kansen als beperkingen kan creëren binnen toekomstige generaties.
Bekijk het proces
Tijdens dit project hebn ik een groei-document opgesteld vanuit school. Hierin heb ik aan de hand van het KEMP model (Kritisch stelling nemen, Experimenteren, Maken, Proffesioneel handelen) gereflecteerd op verschillende belangrijke momenten in het proces. Hierin heb ik ook mijn processtappen en keuzes toegelicht. Hieronder is een deel van mijn groeidocument te lezen.